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Pour une histoire critique et citoyenne. Le cas de l'histoire franco-algérienne : au-delà des pressions officielles et des lobbies de mémoires : Lyon, Ecole normale supérieure Lettres et sciences humaines (ENS - LSH), colloque du 20 au 22 juin 2006 / École normale supérieure, Lettres et sciences humaines (ENS-LSH) Lyon, De la construction d'une identité nationale à la guerre d'indépendance algérienne (2) : les traces de la guerreType, genre - Support : Images animées - Colloque, conférenceEditeur : Lyon : Ecole normale supérieure, Lettres et sciences humaines (ENS - LSH)Description matérielle : (1 h 56 min 29 s)Disponibilité :
Pour une histoire critique et citoyenne. Le cas de l'histoire franco-algérienne : au-delà des pressions officielles et des lobbies de mémoires : Lyon, Ecole normale supérieure Lettres et sciences humaines (ENS - LSH), colloque du 20 au 22 juin 2006 / École normale supérieure, Lettres et sciences humaines (ENS-LSH) Lyon, Migrations, cultures et représentations : la pérennité des liens : quels savoirs transmettre ?Type, genre - Support : Images animées - Colloque, conférenceEditeur : Lyon : Ecole normale supérieure, Lettres et sciences humaines (ENS - LSH)Description matérielle : (2 h 10 min)Disponibilité :
Pour une histoire critique et citoyenne. Le cas de l'histoire franco-algérienne : au-delà des pressions officielles et des lobbies de mémoires : Lyon, Ecole normale supérieure Lettres et sciences humaines (ENS - LSH), colloque du 20 au 22 juin 2006 / École normale supérieure, Lettres et sciences humaines (ENS-LSH) Lyon, Restitution des sessions thématiques : Migrations, cultures et représentations : la pérennité des liensType, genre - Support : Images animées - Colloque, conférenceEditeur : Lyon : Ecole normale supérieure, Lettres et sciences humaines (ENS - LSH)Description matérielle : (1 h 20 min)Disponibilité :
Pour une histoire critique et citoyenne. Le cas de l'histoire franco-algérienne : au-delà des pressions officielles et des lobbies de mémoires : Lyon, Ecole normale supérieure Lettres et sciences humaines (ENS - LSH), colloque du 20 au 22 juin 2006 / Françoise Lantheaume, Migrations, cultures et représentations : la pérennité des liens : quels savoirs transmettre ? : Les difficultés de la transmission scolaire : le lien Algérie-France dans les programmes d'histoire, les manuels et l'enseignement en FranceType, genre - Support : Images animées - Colloque, conférenceEditeur : Lyon : Ecole normale supérieure, Lettres et sciences humaines (ENS - LSH)Description matérielle : (25 min 14 s)Disponibilité :
Pour une histoire critique et citoyenne. Le cas de l'histoire franco-algérienne : au-delà des pressions officielles et des lobbies de mémoires : Lyon, Ecole normale supérieure Lettres et sciences humaines (ENS - LSH), colloque du 20 au 22 juin 2006 / Seloua Luste Boulbina, Migrations, cultures et représentations : la pérennité des liens : quels savoirs transmettre ? : L'Algérie en France : histoire, mémoire et transmissionType, genre - Support : Images animées - Colloque, conférenceEditeur : Lyon : Ecole normale supérieure, Lettres et sciences humaines (ENS - LSH)Description matérielle : (22 min 20 s)Disponibilité :

Centre de ressources Abdelmalek Sayad - Établissement public du Palais de la Porte Dorée - Musée national de l'histoire de l'immigration
293 avenue Daumesnil 75012 Paris - Tél : 01 53 59 15 92 - mediatheque.sayad[at]palais-portedoree.fr