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Quelle représentation ont les instituteurs exerçant en quartier défavorisé de l'action des parents à l'école ? : mise en évidence et analyse des malentendus et décalages dans les relations de communication entre parents d'élèves et instituteurs du primaire exerçant dans les quartiers périphériques urbains socialement défavorisés / Yves Careil ; sous la dir. de Marcel Postic

Type : LivreGenre : Mémoire ou thèseAuteur: CAREIL, YvesAuteur: Université de NantesEditeur : [S.l.] : [s.n.] , 1991Description matérielle : 3 vol. (1108 f.) ; 30 cmRésumé : Résumé : Cette thèse se propose d'étudier les relations complexes de communications entre les parents d'élèves résidant dans des "quartiers urbains socialement défavorisés" et les instituteurs exerçant leur profession dans les écoles situées dans ces quartiers.Note de thèse : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Nantes : 1991Sujet - Nom commun:éducation | éducation nationale | enseignement primaire | enseignant | quartier populaire | Parenté Sujet - Nom géographique:France -- pays Dewey : 371.1Plan de classement : :7 Vivre en France | 7D Éducation, enseignement
Type de document Site actuel Cote Statut Notes Date de retour prévue Réservations
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Réservations : 0

Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Nantes : 1991

Résumé Cette thèse se propose d'étudier les relations complexes de communications entre les parents d'élèves résidant dans des "quartiers urbains socialement défavorisés" et les instituteurs exerçant leur profession dans les écoles situées dans ces quartiers.

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