Laïcité française : le port du voile à l'école républicaine : tome 1
Type : LivreGenre : Auteur: MAYEUR, LaurenceAuteur: Fonds d'action sociale pour les immigrés et leurs famillesEditeur : Paris : Fonds d'Action Sociale (FAS) , 1995Description matérielle : non paginéRésumé : Résumé : L'objectif de ce dossier documentaire est d'ouvrir un certain nombre de questions et d'apporter un complément d'information, à l'aide d'une compilation d'articles, sur le port du voile ou du foulard islamique au sein de l'école française. Les articles ont été classés en 7 parties : la laïcité française : mémento historique et juridique ; laïcité, diversité : l'enseignement laïque à l'épreuve de l'islam ; l'islam au féminin : signification religieuse, politique ou philosophique du voile ; construction de l'identité chez les jeunes issus de l'immigration : manipulation ou revendication identitaire, symptôme générationnel ou montée du communautarisme ? Le foulard à l'école : intégration, exclusion ou médiation ? Enseigner les religions à l'école ou mettre en place des écoles privées islamiques ? L'islam en France, en quête de représentativité.Note : Paris, FAS, janvier 1995, non paginé (2 tomes)Sujet - Nom commun:laïcité | école | religion : Islam | femme | jeune | génération issue de l'immigration | Réglementation | Information | documentation | foulard Dewey : 322.1Plan de classement : :8 ReligionsType de document | Site actuel | Cote | Statut | Date de retour prévue | Réservations |
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Fonds général | 8 322.1 MAY (Parcourir l'étagère) | Exclu du prêt | ||
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Fonds général | 8 322.1 MAY (Parcourir l'étagère) | En réserve |
Paris, FAS, janvier 1995, non paginé (2 tomes)
Résumé L'objectif de ce dossier documentaire est d'ouvrir un certain nombre de questions et d'apporter un complément d'information, à l'aide d'une compilation d'articles, sur le port du voile ou du foulard islamique au sein de l'école française. Les articles ont été classés en 7 parties : la laïcité française : mémento historique et juridique ; laïcité, diversité : l'enseignement laïque à l'épreuve de l'islam ; l'islam au féminin : signification religieuse, politique ou philosophique du voile ; construction de l'identité chez les jeunes issus de l'immigration : manipulation ou revendication identitaire, symptôme générationnel ou montée du communautarisme ? Le foulard à l'école : intégration, exclusion ou médiation ? Enseigner les religions à l'école ou mettre en place des écoles privées islamiques ? L'islam en France, en quête de représentativité.